На семинаре студент делает доклад по теме своей курсовой работы. Потом
его комментирует его научный руководитель. «Обращаясь к теме, – говорит
профессор, – вы должны понять, насколько она уже разработана, съеден
ваш хлеб или не съеден». Студент, задумчиво: «Да, пожалуй, порядком
погрызен…».